Модуль 9. Рефлексія

Сьогодні ми працюючи в парах або малих групах, розповідали один одному про свій приклад учнівської роботи та інструмент його оцінювання. Пропозиції та коментарі, які ми отримували від колег, можуть допомогти нам удосконалити приклад та нашу стратегію оцінювання.

Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованності в навчанні.
Створили інструменти для підсумкового оцінювання;